Search

Selamat Datang di Program Literasi Digital

SMPN 4 GIANYAR

Bertualang Sekarang!

Tentang

Program Literasi Digital

Di Program Literasi Digital ini, pengunjung dapat menikmati petualangan membaca karya-karya para siswa dan guru kami. Berbentuk blog atau buku, Anda bebas memilihnya semaumu. Di sini, kami juga kerap membagikan kegiatan-kegiatan literasi yang akan dan telah kami selenggarakan. Baik internal, lokal, maupun nasional, senantiasa kami bagikan.

Program Literasi Digital literasi ini dikembangkan dalam rangka pembangunan budaya literasi di sekolah kami. Dengan Program Literasi Digital ini, kami berharap mampu mendorong warga sekolah untuk lebih termotivasi dalam membaca dan berkarya. Ini akan menjadi bekal penting bagi peningkatan mutu pendidikan dan kualitas generasi pembawa perubahan di masa depan.

Program Literasi Digital ini tercipta, berkat kerja sama antara Sekolah dan Nyalanesia. Melalui program Gerakan Sekolah Menulis Buku Nasional (GSMB Nasional) yang diselenggarakan Nyalanesia, kami juga berhasil mendapatkan penghargaan Sekolah Aktif Literasi Nasional.

Selamat bertualang, dan salam #NyalakanMasadepan!

Tim Literasi Sekolah

I Wayan Balik, S.Pd., M.Pd.

Penanggung Jawab/ Kepsek

I Wayan Ari Juniawan, S.Pd.

Ketua

I Dewa Ayu Sri Indra Dewi, S.Pd.

Anggota

I Wayan Agus Eka Putra, S.Pd.

Anggota

Anak Agung Gede Widya Mandara, S.Pd.

Anggota

Leli Septianingrum, S.Pd.

Anggota

I Wayan Eka Aryasuta, S.Pd., M.Pd.

Anggota

Desak Made Sri Wulandari, S.Pd.

Anggota

Anak Agung Gede Triana, S.Pd.

Anggota

Ni Kadek Purnawati, S.Pd.

Anggota

Program Literasi Sekolah

Selengkapnya

Visi dan Misi Literasi

“Terwujudnya warga SMP Negeri 4 Gianyar yang berkarakter, kritis, kreatif, dan berbudaya literasi .”

  1. Menumbuhkan budaya membaca dan menulis di lingkungan sekolah melalui pembiasaan literasi yang berkelanjutan dan menyenangkan.
  2. Mengembangkan kemampuan literasi dasar, numerasi, sains, digital, dan finansial sesuai dengan kebutuhan peserta didik abad ke-21.
  3. Meningkatkan peran guru dan tenaga kependidikan sebagai teladan dan penggerak literasi dalam proses pembelajaran.
  4. Mengoptimalkan sarana dan prasarana literasi, seperti perpustakaan, pojok baca, dan media digital sebagai pusat sumber belajar.
  5. Mendorong keterlibatan aktif orang tua dan masyarakat dalam mendukung Gerakan Literasi Sekolah (GLS).
  6. Menanamkan nilai-nilai kearifan lokal dan budaya Bali melalui kegiatan literasi berbasis budaya dan lingkungan.
  7. Membiasakan peserta didik berpikir kritis dan reflektif melalui kegiatan diskusi, presentasi, dan karya literasi.

Target Literasi Sekolah

 4 TARGET UTAMA LITERASI SEKOLAH (5–10 TAHUN)

  1. Terwujudnya Budaya Literasi yang Mengakar

Terbentuknya kebiasaan membaca, menulis, dan berdiskusi secara konsisten pada seluruh warga sekolah (peserta didik, guru, dan tenaga kependidikan) sebagai bagian dari kehidupan sehari-hari di sekolah.

Indikator capaian:

  • Kegiatan literasi terjadwal dan berkelanjutan di setiap kelas
  • Seluruh kelas memiliki pojok baca aktif
  • Meningkatnya minat baca dan frekuensi kunjungan perpustakaan

Peningkatan Kemampuan Literasi dan Numerasi Peserta Didik

Meningkatnya capaian literasi membaca, menulis, dan numerasi peserta didik yang tercermin pada hasil asesmen sekolah dan nasional.

Indikator capaian:

  • Nilai literasi dan numerasi Rapor Pendidikan meningkat
  • Peserta didik mampu memahami, menganalisis, dan menyajikan informasi
  • Berkurangnya jumlah siswa pada kategori perlu intervensi

 

Penguatan Literasi Digital dan Karakter

Peserta didik mampu memanfaatkan teknologi secara bijak, kritis, dan bertanggung jawab untuk pembelajaran serta penguatan karakter.

Indikator capaian:

  • Peserta didik terampil mencari dan memverifikasi informasi
  • Meningkatnya karya literasi digital (poster, video, blog, e-book)
  • Berkurangnya penyalahgunaan media digital di lingkungan sekolah

 

Sekolah sebagai Pusat Literasi Berbasis Budaya dan Lingkungan

SMP Negeri 4 Gianyar menjadi sekolah rujukan literasi yang mengintegrasikan kearifan lokal Bali dan kepedulian lingkungan.

Indikator capaian:

  • Terselenggaranya program literasi berbasis budaya lokal secara rutin
  • Terbitnya karya literasi siswa bertema budaya dan lingkungan
  • Terjalinnya kemitraan dengan orang tua, komunitas, dan perpustakaan daerah

 

Blog Literasi

Karya dan Prestasi Literasi

image12